Competencias y resultados de aprendizaje:
Conocimiento de la realidad que están viviendo los niños,
niñas, adolescentes que viven en familias
en situación de riesgo y los menores
que tienen que ser
protegidos en guarda y/o tutela por la Comunidad Autónoma (Gerencia de Servicios Sociales).
Dotar de recursos, lenguaje y conocimiento de los
servicios que amparan a este colectivo (Sistema de prevención y atención a familias y menores en riesgo de la
administración local. Sistema
de Protección a la
Infancia, administración Autonómica).
Observación, reflexión y obtención de competencias y
herramientas para conseguir una intervención
educativa creativa, eficaz
y constructiva.
