• Ordinaria:30 €
• Alumnos ULE:20 €
• Desempleados:20 €
• PAS/PDI ULE:20 €
• Profesores/Tutores de Practicum en la ULE:20 €
• Beca:0 €

*Dar a conocer los modelos pedagógicos del Aprendizaje Cooperativo y la Educación Aventura y sus posibilidades en la Educación Física escolar como un marco propicio para la innovación curricular y el desarrollo profesional del profesorado.

*Ofrecer una guía teórico-práctica con propuestas claras que sirva de referencia para implementar estos dos modelos en Educación Física.

·  

 *Desarrollar y evaluar contenidos del currículo mediante recursos didácticos apropiados y promover las competencias correspondientes en los estudiantes.

 *Diseñar y regular espacios de aprendizaje en contextos de diversidad que atiendan a las singulares necesidades educativas de los estudiantes, a la igualdad de género, a la equidad y al respeto a los derechos humanos.

 *Adquirir un conocimiento práctico del aula y de la gestión de la misma.

 ·Resultados de aprendizaje:

 *Conocer cómo implementar el aprendizaje cooperativo correctamente desde los inicios hasta las etapas más avanzadas a través de ejemplos prácticos.

 *Conocer el modelo de educación-aventura como una herramienta para transformar la clase de educación física desde un planteamiento novedoso.

Sesión 1 (Aula, 9.30-11.30). Los modelos pedagógicos. El Aprendizaje Cooperativo como marco de referencia en la enseñanza de la Educación Física: el ciclo del Aprendizaje Cooperativo.

Sesión 2 (Práctica, 11.30-14.30). ¿Cómo llevar al aula de Educación Física el Aprendizaje Cooperativo? Desde los primeros pasos a los niveles más complejos.

Sesión 3 (Aula, 16.30-17.30). La Educación-Aventura como modelo para motivar a los estudiantes.

Sesión 4 (Práctica, 17.30-19.30). Ejemplificación de la aplicación de la Educación-Aventura en el aula de Educación Física.

JAVIER FERNÁNDEZ-RIO

Profesor Titular de Universidad en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad de Oviedo. Doctorado en Pedagogía, Máster en Alto Rendimiento Deportivo y Licenciado en Educación Física ha impartido docencia en todos los niveles educativos. Autor/co-autor de más de 100 artículos publicados en revistas indexadas, así como de más de 10 libros y/o capítulos de libros. Ponente invitado, conferenciante y comunicador en diferentes congresos de alcance nacional e internacional. Participación en numerosos cursos, jornadas y encuentros de formación de docentes de todos los niveles educativos. Investigador principal y asociado en diferentes proyectos de investigación subvencionados. Estancias de docencia y/o investigación en: University of Texas (EEUU), University of Bedfordshire (Gran Bretaña), Universidade do Porto (Portugal), Universiza Carlova (República Checa) y University of Wisconsin-Madison (EEUU).

Se deberá  presentar una evidencia, en forma de vídeo o foto, en la que se compruebe el aprendizaje realizado durante el curso con un comentario del mismo. Se habilitará la manera de realizarlo a través de las redes sociales.