EL SÍNTOMA PSÍQUICO ¿DE QUÉ CURARSE? 

Tipo
Curso de extensión universitaria.
Estado
Concluido.
Plazas
50
Fecha de inicio
26/10/2017
Fecha de finalización
22/03/2018
Horarios
De 19 a 21 horas

Duración
64 horas
Destinatarios
El curso se dirige a alumnado y profesorado de la ULE, a profesionales de la salud, la educación y la intervención psicosocial así como a todos aquellos que estén interesados en las teorías psicoanalíticas de Freud y Lacan.

Reconocimiento de créditos
ECTS:3
Lugar y aulas de impartición
Fundación Sierra Pambley
Tasas de matrícula
  • Ordinaria:40 €
Objetivos
  1. Promover el conocimiento de la historía y teoría del Psicoanálisis.
  2. Profundizar en los conceptos fundamentales del discurso psicoanalítico.
  3. Valorar la aplicabilidad de la teoría y praxis analítica en los campos clínico (Ciencias de la Salud), educativo (Ciencias de la Educación) y en el de la intervención psicosocial (Derecho y Trabajo Social).
  4. Mostrar la importancia y determinación que los procesos inconscientes tienen en nuestra vida diaria.



Competencias y resultados de aprendizaje
  • Identificar las líneas y momentos fundamentales en la evolución de la teoría psicoanalítica.
  • Conocer, analizar y relacionar los conceptos clave del Psicoanálisis.
  • Interpretar y valorar la repercusión de los procesos inconscientes en situaciones de la vida diaria.
  • Formular propuestas de actuación en los distintos campos profesionales en base a las aportaciones de Freud y Lacan.




Programa

I.                  26/10/2017: LOS SÍNTOMAS EN PSIQUIATRÍA Y PSICOLOGÍA CLÍNICA 

Profesor: Roberto Martínez de Benito, María Oblanca Beltrán

II.               9/11/2017: CLÍNICA DEL MALESTAR A LA LUZ DEL PSICOANÁLISIS

Profesor: Fernando Martín Aduriz

 

III.           23/11/2017: ¿DE QUÉ NOS QUEJAMOS Y QUÉ NOS ENFERMA?  DE LA QUEJA AL SÍNTOMA

 

Profesor: Antonio García  Cenador

 

IV.           14/12/2017: VÍAS DE FORMACIÓN DE SÍNTOMAS

Profesor: Roberto Martínez de Benito

 

V.          11/01/2018: ESA PARTE INSENSATA QUE NOS HABITA. EL GOCE DEL SÍNTOMA

 Profesor: Mar Arias Sarmiento

VI.           25/01/2018: LA FUNCIÓN DEL SÍNTOMA

 Profesor: Felicidad Vega del Riego

VII.       8/02/2018: ¿DE QUÉ CURARSE?

Profesor: Antonio García  Cenador

 

 

VIII. 22/02/2018: EL MALESTAR EN LA CULTURA ACTUAL: SÍNTOMAS CONTEMPORANEOS

Profesor: Alfredo Cimiano Quintana

 

IX. 8/03/2018: CLÍNICA Y ÉTICA

 

Profesor: Raúl Merino Salán

X.    22/03/2017: A MODO DE CONCLUSIÓN

 

Profesor: Roberto Martínez de Benito



Criterios de evaluación
Se exigirá la asistencia de al menos el 80% de las sesiones presenciales/online.
Los aprendizajes realizados por el alumnado durante el curso se evaluarán mediante la presentación de un trabajo individual sobre la temática elegida entre las presentadas por los ponentes y siguiendo sus indicaciones.


Director/es
  • Montserrat Aguilar Gómez. Profesora. Facultad de Educación. Universidad de León.

  • Mar Arias Sarmiento. Psicóloga Clínica. Psicoanalista socia de la comunidad de la ELP en CyL. Práctica Clínica y Formación en Psicoanálisis
Profesorado/Ponentes
  • Purificación Arias Del Real. Psicopedagoga. Práctica Psicopedagógica y Formación en Psicoanálisis.

  • Mar Arias Sarmiento. Psicóloga Clínica. Psicoanalista socia de la comunidad de la ELP en CyL. Práctica Clínica y Formación en Psicoanálisis

  • Antonio García Cenador. Psicólogo Clínico, psicoanalista de la AMP. Práctica Clínica y Formación en Psicoanálisis

  • Roberto Martínez de Benito. Médico Psiquiatra, psicoanalista de la AMP. Hospital Santa Isabel del CALE

  • Raúl Merino Salan. Psicólogo Clínico y formación en psicoanalisis

  • María Oblanca Beltrán. Psicólogo Clínico y formación en psicoanalisis

  • Felicidad Vega del Riego. Psicólogo Clínico. Práctica Clínica y Formación en Psicoanálisis.

  • Fernando Martín Aduriz. Psicólogo Sanitario Psicopedagogo y formación en psicoanálisis de la ANT

  • Alfredo Cimiano Quintana. Médico Psiquiatra, Psicoanalista de la AMP
Departamento / Centros Implicados
Departamento de Psicología, Sociología y Filosofía de la ULE


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