Competencias y resultados
de aprendizaje
Concretamente, se pretenden potenciar,
mediante el asesoramiento psicoeducativo, las competencias básicas de
comunicación lingüística (escrita), competencia digital, competencia social,
competencia para aprender a aprender y autonomía e iniciativa personal, con el
desarrollo de tareas instruccionales de fomento de competencias personales
para el éxito en la vida
Éstas se centran en motivación por el logro de metas; autoeficacia o creencia en la propia capacidad; autoestima o autovaloración positiva; metacognición o autoconocimiento y
autorregulación personal; estrategias de
aprendizaje y aprender a aprender; control
emocional; y habilidades
socioemocionales.
Adquirir un cierto dominio de las mismas es
fundamental para el éxito personal y social y para la mejora del bienestar
personal y para la consecución de resultados positivos académicos,
profesionales o personales.
