● Comprensión del discurso
literario como fenómeno estético y comunicativo, y como cauce de creación y
transmisión cultural.
● Adquisición de la competencia
básica y transversal de la lectura.
● Capacidad para leer
comprensivamente un texto y saber componer y redactar un juicio sobre él.
● Pensamiento crítico, pues el
tratamiento de la temática anteriormente referida permitirá aplicar los
conocimientos de carácter más generalista a las peculiaridades de cada caso
abordado.
● Conocimiento de la literatura en
lengua española.
● Conocimiento de la diversidad de
tendencias, estilos, formas y temas empleados por los escritores actuales de
nuestras letras.
● Conocimiento de los mecanismos
formales del discurso literario narrativo.
● Comprensión de los mecanismos de
análisis de textos narrativos, poéticos y ensayísticos.