1. Dar a conocer las experiencias relativas a los viajes que han tenido los ponentes o aquellas que se derivan de sus investigaciones

 2. Presentar y exponer los viajes realizados a lo largo de la historia humana relacionados con las fronteras 

 3. Transmitir los conocimientos relativos a los viajes académicos y personales a los asistentes, con el objeto de proporcionar consejos y sugerencias útiles para sus carreras y formación cultural y social

 4. Plantear para su discusión estudios de caso

CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.

CB7 - Que los asistentes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

CB8 - Que los asistentes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

CB10 - Que los asistentes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Lunes 15 de noviembre

 9.30-9.45

Presentación del curso

9.45-10.45

Joaquín García Nistal – Objetos artísticos traspasando fronteras: la fascinación por las artes andalusíes en los reinos cristianos

10:45-11.45

Carmen González Vázquez - Cuerpo y alma en tránsito: el recorrido interior y exterior de cada viaje

11.45-12.00  Receso

12.00-13.00

Jesús Paniagua Pérez – En la frontera de la revolución

13.00-14.00

Elena De Lorenzo Álvarez - El viaje como proyecto educativo: la actitud ilustrada

17.00-18.00

José Manuel Redondo García (Lolo) – Los lindes de la locura

 18.00-19.00

María Clara López Beltrán – Abriendo sendas: viajes de exploración a la Amazonía andina (Bolivia, 1850-1900)

Martes 16 de noviembre

9.45-10.45

Imelda Martín Junquera - Buscando las 7 ciudades de Cíbola: investigando on the border

10:45-11.45

Leticia Barrionuevo Almuzara – Traspasando fronteras: intercambios profesionales

11.45-12.00  Receso

12.00-13.00

José Luis Chamosa – La idea de frontera en América del Norte y del Sur y su reflejo en los textos

13.00-14.00

Dario Testi – México: historia, arqueología y viudas negras

17.00-18.00

Nuria Salazar Simarro - No soy de aquí ni soy de allá

18.00-19.00

Daniele Arciello – Cruzando fronteras con pícaros. Experiencias de vida académica

Miércoles 17 de noviembre

 9.45-10.45

José Alberto Moráis Morán - Tras la carrera y el doctorado: un viaje sin fronteras

10:45-11.45

Jesús María Nieto Ibáñez – En la frontera del mito y la realidad: viajes al Más Allá en la mitología clásica

11.45-12.00 Receso

12.00-13.00

Fernando Paniagua Blanc – El viaje, otra forma de vivir

13.00-14.00

Roberto Castrillo Soto – El mito de la frontera en el Western cinematográfico

17.00-18.00

Santiago Domínguez Sánchez – Viajeros con salvoconducto pontificio en la Baja Edad Media

18.00-19.00

Layne Michael Garrett - Fronteras europeas y comunidades nativas en la Florida

19:00 Clausura del seminario

Se requiere la participación activa por parte de los asistentes en las sesiones de preguntas y comentarios.

Los participantes que opten por el certificado tendrán que entregar un trabajo de entre 2 y 5 hojas en el que se resuma el contenido de una o más conferencias presentadas en el seminario o de las lecturas que se recomienden.

Instituto de Humanismo y Tradición Clásica

 Facultad de Filosofía y Letras

 Escuela de Doctorado esDule

 Doctorado en Mundo Hispánico

Máster de investigación en  Cultura y Pensamiento Europeo: Tradición y Pervivencia