Taller de Recursos para la Redacción de Textos Académicos. Edición 1 

16/02/2022
Tipo
Congresos, Jornadas, Seminarios y Talleres.
Estado
Concluido.
Plazas
30
Fecha de inicio
16/02/2022
Fecha de finalización
03/03/2022
Horarios
16, 17, 18, 21, 22, 23, 24 y 25 de febrero; 2 y 3 de marzo de 16.00 a 17.00 horas

Duración
10 horas presenciales y 5 horas de trabajo autónomo del estudiante
Destinatarios
Estudiantes matriculados en el último curso de algún grado impartido en la Universidad de León

Reconocimiento de créditos
ECTS:0,6
Lugar y aulas de impartición
A distancia
Tasas de matrícula
Gratuita
Objetivos
  1. Proporcionar al alumnado recursos/herramientas que faciliten la redacción de documentos académicos propios del ámbito universitario.
  2. Fomentar las habilidades de búsqueda y selección de la información a través de diferentes fuentes.
  3. Incrementar la capacidad del alumnado para sintetizar la información extraída de diferentes fuentes de forma coherente y estructurada.
  4. Proporcionar estrategias de escritura eficaces para la elaboración de documentos académicos.

Competencias y resultados de aprendizaje
  • Estrategias eficaces de escritura.
  • Texto síntesis: conceptualización y estrategias para su elaboración.
  • Herramientas de búsqueda y selección de fuentes de información.
  • Estrategias de selección, organización y cohesión de la información.
  • Citas y referencias bibliográficas.

Programa
Sesión 1. El texto síntesis como herramienta de aprendizaje
Sesión 2. Calidad textual: elementos para el éxito
Sesión 3. Las fuentes de información: manejo de las bases de datos
Sesión 4. Cómo elaborar citas y referencias bibliográficas
Sesión 5. Selección de información: procesos y estrategias
Sesión 6. Selección de información: activación de procesos y aplicación de estrategias
Sesión 7. Organización de la información
Sesión 8. Integración de la información
Sesión 9. Puesta en práctica
Sesión 10. Recapitulación

Criterios de evaluación
Se exigirá la asistencia de al menos el 80% de las sesiones presenciales/online.
Asistencia al menos al 80% de las sesiones presenciales y realización de al menos el 80% de las actividades.

Director/es
  • Olga Arias Gundín. Profesora Titular de Universidad en el área de Psicología Evolutiva y de la Educación. Coordinadora del Grupo IDEA (Gid 12 de la Ule). Universidad de León.
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Profesorado/Ponentes
  • María Lourdes Álvarez Fernández. Profesora Ayudante Doctora. Facultad de Educación. Universidad de León.

  • María Arrimada García. Profesora Ayudante Doctora. Facultad de Educación. Universidad de León.

  • Lorena González Sánchez. Universidad de Cantabria

  • Paula López Gutiérrez. Facultad de Educación. Universidad de León.

  • Patricia Robledo Ramón. Facultad de Educación. Universidad de León.
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Departamento / Centros Implicados
Departamento de Psicología, Sociología y Filosofía

Entidades colaboradoras
  • Grupo de Innovación Docente en la Enseñanza y el Aprendizaje de la Universidad de León (GID-12)
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