• Ordinaria:100 €
• AFILIADOS UGT:85 €
• DESEMPLEADOS AFILIADOS UGT:80 €

-Adquirir los conocimientos necesarios para elaborar las unidades didácticas, según la nueva ley de calidad.
-Aprender el esquema teórico práctico del diseño de una unidad didáctica.
-Conocer la diferencia entre los distintos tipos y formatos de unidades didácticas.
-Aplicar los conocimientos teóricos en un ejercicio práctico, elaborando una Unidad didáctica en la etapa y materia elegida por el alumno.

- UNIDAD DIDÁCTICA 1: La programación y la unidad didáctica.
1.1. Definición de la unidad didáctica

1.2. Diseño de la unidad didáctica

1.2.1. Unidad didáctica formato programación.

1.2.2. Unidad didáctica formato extenso.

1.2.3. Unidad didáctica en la programación por proyectos.

Actividad práctica

- UNIDAD DIDÁCTICA 2: Estructura de la unidad didáctica I. Objetivos, Contenidos y competencias básicas.

2.1. Contextualización de la unidad didáctica dentro de la programación didáctica.

2.2. Elementos de aprendizaje.

2.2.1. Objetivos.

2.2.2. Contenidos.

2.2.3. Competencias básicas.

2.3. Metodología.

2.4. Atención a la diversidad.

2.5. Desarrollo de las unidades en sesiones.

Actividad práctica

- UNIDAD DIDÁCTICA 3: Estructura de la unidad didáctica II.

3.1 Recursos y materiales.

3.2. Actividades y tareas para el desarrollo de la unidad didáctica.

3.3. Evaluación de la unidad.

3.3.1 Criterios de evaluación.

3.3.2. Indicadores de evaluación.

3.3.3. Actividades de recuperación.

3.4. Autoevaluación de la unidad didáctica.

3.4.1. Evaluación de la propia práctica docente.

Actividad práctica

- UNIDAD DIDÁCTICA 4: Elaboración de una Unidad Didáctica.

4.1. Marco Normativo para el desarrollo de la prueba B de la Oposición.

4.2. Actividad final del curso.

Actividad práctica

La evaluación del aprendizaje se realizará en base a pruebas de evaluación que permitirán que el tutor determine la calificación del alumno.

Los momentos en los que se realizará la evaluación vendrán determinados por cada una de las pruebas que se van a llevar a cabo, según se indica a continuación:

-Examen por cada unidad que compone la acción formativa. Al finalizar el estudio de cada uno de las unidades se realizará una evaluación que ayudará al tutor a realizar el seguimiento de la formación mediante la valoración de conocimientos teóricos y prácticos adquiridos. Estos exámenes se realizarán a través de la plataforma de teleformación, con preguntas, que podrán ser abiertas y/o cerradas, en función de la definición del tutor de la acción. Estas pruebas se consideran superadas cuando la nota alcanzada sea igual o superior a cinco.

-Examen final de la acción formativa. Consiste en una prueba de carácter global que se realizará al finalizar el estudio de todos los módulos de la acción formativa, para medir el grado de consecución de la competencia u objetivo general.