Optimización del Rendimiento en Estudio: Método Delta. 2ª convocatoria

20/02/2017

Tipo

Curso de extensión universitaria.

Estado

Concluido.

Plazas

Fecha de inicio

20/02/2017

Fecha de finalización

24/02/2017

Horarios

16 a 20h

Duración

20 horas

Destinatarios

Toda persona que tenga como objetivo reducir el tiempo de estudio, mejorando la comprensión y la retención de información; al tiempo que potencia su motivación y desarrolla estrategias de planificación.

Reconocimiento de créditos

ECTS:1

Lugar y aulas de impartición

Facultad de Derecho. Universidad de León.
9

Tasas de matrícula

Ordinaria:200 €
Alumnos ULE:100 €
Alumnos de otras universidades:150 €
Desempleados:150 €
Miembros AdD:95 €
Antiguos alumnos Método Delta:0 €

Observaciones a las tasas:
Los antiguos alumnos podrán acudir en calidad de oyentes hasta cubrir el aforo del aula. Aportarán su propio material para la toma de apuntes y/o realización de prácticas y se les podrá pedir que aporten el certificado expedido por la ULE para su correcta identificación.

Objetivos

Conocimiento teórico y manejo práctico de:

Técnicas de procesamiento de información
Estrategias de retención y recuperación
Habilidades de motivación, planificación y autogestión
Estrategia de concentración y atención.

Competencias y resultados de aprendizaje

Finalizado el curso, los estudiantes serán capaces de:

Comprender y asimilar textos de cualquier complejidad.
Memorizar y recuperar amplios volúmenes de información
Reducir el tiempo de estudio, maximizando el aprendizaje
Gestionar la distribución de tiempo y tareas de estudio de manera óptima
Conocer y aplicar métodos de control de estrés, motivación y concentración.

Programa

Programa

A- Conceptos previos

B- Evaluación inicial

C- Contenido práctico

1- Tratamiento de textos

1.1 Adquisición

1.2 Comprensión

1.3 Síntesis

1.4 Retención

2- Planificación y autogestión

3- Bases motivacionales

D- Evaluación final

Criterios de evaluación

Se exigirá la asistencia de al menos el 80% de las sesiones presenciales/online.

Se exigirá la asistencia de al menos el 80% de las sesiones presenciales.

La evaluación es continua y acumulativa, a través de diferentes ejercicios prácticos, donde se pondrá en práctica lo aprendido en cada parte del temario.

Tratamos de que el alumnado experimente por sí mismo la diferencia de rendimiento a través de la exposición práctica a nuevos métodos de proceso de la información.

Director/es