Adquirir competencia en la Lengua de Signos, garantizando su funcionalidad para una comunicación espontánea con personas con discapacidad auditiva

Al finalizar este curso, se espera que los alumnos adquieran un conocimiento de la Lengua de Signos que les permita comunicarse de manera efectiva con personas con discapacidad auditiva en cualquier ámbito de la vida cotidiana. Además de las competencias propias de este sistema comunicativo, se busca fomentar la empatía hacia este colectivo y la capacidad de adaptar el uso del sistema a las características personales de cada usuario."

Contenidos:

– Presentación: Saludos. Datos personales.

– Calendario: Meses del año. Días de la semana. Tiempo y horas. Tiempo meteorológico. Estaciones.

– Descripción: Rasgos físicos. Colores. Adjetivos.

– Ciudad: Profesiones. Medios de transporte. Establecimientos y lugares de trabajo. Deportes.

– Casa: Familia. Vivienda. Ropa. Comida/bebida.

– Animales: Mamíferos. Reptiles. Peces. Aves. Insectos.

– Otros: Dactilológico. Pronombres. Posesivos. Partículas interrogativas. Números. Verbos. Adverbios.

• Asistencia al menos al 80 % de las sesiones
• Evaluación continua de los contenidos