Descubrir la riqueza de la narrativa minera como testimonio cultural, histórico y social, analizando cómo la literatura y el periodismo han dado voz a los territorios mineros, a sus gentes y a sus paisajes. A través de estas jornadas, se abordará la manera en que estos relatos han contribuido a construir una cosmovisión de la minería y de su influencia en la memoria colectiva.

Entre las competencias que podrán adquirir los participantes destacan:
- Análisis crítico de textos: adquirir capacidad de analizar y comprender textos narrativos relacionados con la minería, identificando temas, símbolos y estructuras narrativas clave.
- Contextualización histórica y social: capacidad para contextualizar las narrativas mineras dentro del marco histórico y social de la provincia de León, entendiendo las fuerzas económicas, políticas y culturales que han influido en ella.
- Interpretación de realidades sociales: aprender a interpretar y relacionar las narrativas mineras con realidades sociales y políticas actuales, destacando su relevancia y continuidad en el presente.
- Capacidad de investigación: fortalecer las habilidades de investigación, recopilando y analizando fuentes tanto literarias como históricas relacionadas con los distintos tipos de minería llevadas a cabo en la provincia.
- Comunicación y difusión: desarrollar competencias para comunicar de manera efectiva las conclusiones y realidades sobre la minería.
- Empatía y conciencia social: Fomentar la empatía y la concienciación sobre la realidad social de los mineros, las condiciones de vida, así como los impactos derivados de su actividad.
- Interpretación de los paisajes mineros: conocer los diversos paisajes mineros existentes en la provincia de León y comprender las interacciones sociales y económicas, así como medioambientales con el territorio.
- La imagen como descriptor. Analizar el impacto de las imágenes en la concepción de la realidad minera.
- Entender la realidad de la mujer minera enmarcada dentro de un contexto histórico y social.

- Comprender y analizar las posibilidades de la narrativa transmedia para la difusión, interpretación y valorización del patrimonio minero, integrando diferentes formatos, lenguajes y plataformas de comunicación.

Jueves 10 de diciembre

16:00-16:15h. Presentación de las Jornadas.

16:15-17:15h. Minerales, imperios y geopolítica. Una perspectiva histórica. Javier Fernández-Lozano (Ule).

17:15-18:15h. Paisajes transformados. La huella geográfica y humana de la minería. Valentín Cabero Diéguez (Catedrático USAL).

18:15-19:00h. Pausa café.

19:00-20:00h. Minerías para el mundo digital /Mesa redonda. Alfredo Marcos (Catedrático UVA), Enrique Ferrari Nieto (UNIR) y Javier Fernández-Lozano (Ule).

20:00-21:00h. Aunque estoy en la cadena / Conferencia y Mesa redonda. Montserrat Garnacho Escayo (Profesora y escritora), Valentín Cabero Diéguez (Catedrático USAL) y Enrique Ferrari Nieto (UNIR).

Viernes 11 de diciembre

16:00-17:00h. La modernización del ferrocarril en el Bierzo ante la acuciante demanda de transporte de carbón en los años 40 y 50 del siglo XX. Francisco José Cebrones (Ferroviario).

17:00-18:00h. Escuchar la mina: música, memoria y paisaje en las cuencas de León / Mesa redonda. Javier Ares Yebra (UNIR) y Enrique Ferrari Nieto (UNIR).

18:00-19:00h. Pausa café.

19:00-20:00h. El uso de recursos minerales en la creación artística. Alicia Miguélez Cavero (UNL).

20:00-21:00h. La otra cara del carbón / Mesa redonda. Manuel Mouré (Minero), Carlos González-Antón Álvarez (Catedrático Ule) y Javier Fernández-Lozano (Ule).

Sábado 12 de diciembre

09:00-19:00h. Los yacimientos de hierro de la provincia de León. Lazúrtegui y la Nueva Vizcaya. Visita a las minas de hierro de Astorga y Bembibre y parada en la Ermita de Santo Tirso. Salida desde la parada de autobuses de la Glorieta de Guzmán el Bueno (León).

Se requiere una asistencia mínima del 80 % de las sesiones para la expedición del certificado.

Departamento de Tecnología Minera, Topografía y Estructuras.

Escuela Superior y Técnica de Ingenieros de Minas.