1. Dar continuidad a la línea formativa de los cursos de Historia y Memoria, consolidando una propuesta científica y didáctica desarrollada durante los últimos años en distintas sedes como Villablino, Cistierna y Valencia de Don Juan.
2. Fomentar la educación y la cultura en la montaña oriental leonesa, en colaboración con el Ayuntamiento de Cistierna, poniendo en valor espacios como el Aula UNED de Cistierna y la Casa de Cultura.
3. Desarrollar el curso monográfico Historia y Memoria. ¡Guerra! 90 años después: violencia, clandestinidad y espionaje (1936-1945) como eje central de análisis histórico.
4. Analizar el periodo de la Guerra Civil española y su inmediata posguerra bajo la Dictadura Franquista, en relación con el contexto de la Segunda Guerra Mundial.
5. Estudiar este periodo histórico desde tres ejes principales: la violencia, la clandestinidad y el espionaje, destacando el papel de España en estos ámbitos.
6. Conmemorar el 90 aniversario del inicio de la Guerra Civil española, promoviendo su enseñanza, difusión y reflexión crítica.
7. Profundizar en los aspectos más relevantes del periodo a través de una programación que continúa propuestas anteriores como:
La Guerra Civil setenta años después (Villablino, 2006)
Mina, cultura y sociedad (Villablino, 2007)
Historia y Memoria de la Dictadura Franquista (Cistierna, 2009)
La España de los años cuarenta: entre la posguerra y la Segunda Guerra Mundial (Cistierna, 2010)
La España de los años cincuenta (Cistierna, 2011)
La España de los años sesenta (Cistierna, 2012)
La España de los años setenta: del Tardofranquismo a la Transición (Cistierna, 2013)
Historia y Memoria de la Transición (Cistierna, 2014)
Historia y Memoria de la Segunda Guerra Mundial (Cistierna, 2015)
Historia y Memoria. La Guerra Civil Española (Cistierna, 2016)
Historia y Memoria de las Víctimas de la Dictadura Franquista (Cistierna, 2017)
Historia y Memoria de la Segunda República (Cistierna, 2018)
Historia y Memoria. Luces y sombras en la represión de la Dictadura Franquista (Cistierna, 2019)
Historia y Memoria. Migraciones atlánticas en la primera mitad del siglo XX (Valencia de Don Juan, 2021)
Historia y Memoria. Represiones y exilios bajo la Dictadura Franquista (Cistierna, 2022)
Historia y Memoria. Negacionismo/(Des)conocimiento de la represión (Cistierna, 2023)
Historia y Memoria. El exilio español de posguerra (Cistierna, 2024)
Historia y Memoria. Segunda Guerra Mundial y Dictadura Franquista (Cistierna, 2025)
8. Abordar el estudio histórico desde una perspectiva interdisciplinar, incorporando enfoques actuales de la investigación historiográfica mediante la participación de profesorado de distintas universidades.
9. Favorecer el intercambio académico entre instituciones como las universidades de Santiago de Compostela, Las Palmas de Gran Canaria, Sevilla, UNED (Madrid), Valladolid y León.
10. Complementar la formación teórica con actividades prácticas, como un recorrido por la Montaña Oriental Leonesa para visitar lugares de la memoria.
11. Potenciar el conocimiento del patrimonio cultural e industrial mediante visitas guiadas al Museo del Ferroviario de Cistierna y al Museo de la Siderurgia y la Minería de Castilla y León.

• Aumentar la capacidad de análisis y síntesis de manera que los alumnos puedan comprender, interpretar y evaluar la información relevante sobre la materia dada.
• Desarrollar el pensamiento crítico para que los alumnos estén en disposición de reconocer que el saber es el resultado de unas perspectivas y unas prácticas de estudio en continua construcción, nunca un cuerpo de conocimientos estáticos.
• Respetar los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, así como la promoción de los Derechos Humanos.
• Conocer y comprender el marco general diacrónico de la Guerra Civil española y de la inmediata posguerra y de la Segunda Guerra Mundial, adquiriendo conciencia de la relación entre los acontecimientos y procesos actuales y el pasado.
• Conocer críticamente las perspectivas historiográficas, incluidos los debates actuales.
• Conocer y comprender la relación entre las dimensiones social, económica, institucional y cultural del pasado.
• Desarrollar actitudes de tolerancia y respeto por la diversidad cultural y los distintos puntos de vista en el marco de los derechos humanos.
• Conocer, utilizar y valorar las fuentes de información empleadas en la investigación histórica (bibliográficas, documentales, orales, etc.) para reconocer sus ámbitos de aplicación y sus limitaciones.
• Saber comunicarse correctamente de forma oral y escrita, empleando la terminología específica del ámbito histórico, para poder transmitir información e ideas de forma estructurada e inteligible.
  
  
  
  El sistema de evaluación se establece mediante una prueba final que se realizará el último día del curso y que tiene como objetivo verificar adecuadamente la adquisición por el alumno de las competencias y de los resultados del aprendizaje reseñados anteriormente.
  

LUNES 20:
11-13 H. JAVIER RODRÍGUEZ GONZÁLEZ. El noroeste español (1936-1945): guerra, represión y espionaje.
13-14 H. Inauguración del curso.
18-20 H. EMILIO GRANDÍO SEOANE. Entre dos aguas. Gran Bretaña y España en años turbulentos (1936-1945).
MARTES 21:
10-12 H. MARTA GARCÍA CABRERA. Capital social, género e información: mujeres en el dispositivo alemán de inteligencia en la España de la Segunda Guerra Mundial.

12-14 H. BEATRIZ GARCÍA PRIETO. De la Sección Femenina a la huida nazi: el engranaje oculto de Clarita Stauffer en la España franquista.
18-20 H. ÁNGELA AGUAYO SEOANE. En el corazón del enemigo: las mujeres de la Quinta Columna en la guerra civil española.
MIÉRCOLES 22:
10-18 H. ANA CRISTINA RODRÍGUEZ GUERRA, JAVIER REVILLA CASADO Y SERGIO ALBERTO PEÑA PÉREZ. Viaje por la Montaña Oriental Leonesa: las cuevas de la guerrilla de Vozmediano.
18-20 H. ANA CRISTINA RODRÍGUEZ GUERRA, JAVIER REVILLA CASADO Y SERGIO ALBERTO PEÑA PÉREZ. Intervención arqueológica en las cuevas de la guerrilla de Vozmediano. (Esta ponencia tendrá lugar en Sabero, en el Museo de la Siderurgia y Minería de Castilla y León).
JUEVES 23:
10-12 H. FRANCISCA MOYA ALCAÑIZ. Mujeres en la sombra: espionaje, control y poder en la inteligencia republicana durante la guerra civil española.
12-14 H. SUSANA SUEIRO SEOANE. La importancia de Marruecos en la guerra. El papel del Alto Comisario, Juan Beigbeder.
17-19 H. Visita al Museo del Ferroviario de Cistierna.
VIERNES 24:
11-13 H. JAVIER RODRÍGUEZ GONZÁLEZ. La Guerra de España 90 años después: entre la historia, la memoria y el olvido.
13-14 H. Prueba final. Clausura.

Se exigirá la asistencia de al menos el 80% de las sesiones presenciales.

El sistema de evaluación se establece mediante una prueba final que se realizará el último día del curso y que tiene como objetivo verificar adecuadamente la adquisición por el alumno de las competencias y de los resultados del aprendizaje reseñados anteriormente.

Departamento de Historia-Universidad de León.